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      學(xué)校活動

      實驗中學(xué)社團活動方案

      | 徐球

      以后的社團活動中,老師們愿用他們的愛心、耐心、細心來引導(dǎo)、開發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作潛能,成為他們生活中的好朋友。下面給大家分享一些關(guān)于實驗中學(xué)社團活動方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

      實驗中學(xué)社團活動方案篇1

      為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,加大校園文化建設(shè)的力度,營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的語言表演水平,根據(jù)學(xué)校學(xué)生的特點,本學(xué)期以詩朗誦為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。特制定計劃如下:

      一、活動目的

      1、通過各項活動,拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

      2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

      3、健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。

      4、深化素質(zhì)教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

      二、活動內(nèi)容

      1、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

      2、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備。

      三、活動時間

      每周二、四下午的第三節(jié)課

      四、具體安排

      第一周:重建建語言表演社團。

      第二周:閱讀引導(dǎo):教你怎么去讀書。

      第三周:朗誦技巧及訓(xùn)練

      第四周:結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動契機,引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典之《三字經(jīng)》。

      第五周:講座:什么是朗誦

      朗誦時,一方面要深刻透徹地把握作品的內(nèi)容,另一方面。要合理地運用各種藝術(shù)手段,準(zhǔn)確地表達作品的內(nèi)在含義。常用的基本表達手段有:停頓、重音、語速、句調(diào)。

      第六周———第十二周:朗誦詩歌

      ⒈停頓停頓指語句或詞語之間聲音上的間歇。

      停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時生理上的需要;另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要;再一方面是為了充分表達思想感情的`需要;同時,也可給聽者一個領(lǐng)略和思考、理解和接受的余地,幫助聽者理解文章含義,加深印象。停頓包括生理停頓、語法停頓、強調(diào)停頓。

      ⑴生理停頓生理停頓即朗誦者根據(jù)氣息需要,在不影響語義完整的地方作一個短暫的停歇。要注意,生理停頓,不要妨礙語意表達,不割裂語法結(jié)構(gòu)。

      ⑵語法停頓語法停頓是反映一句話里面的語法關(guān)系的,在書面語言里就反映為標(biāo)點。一般來說,語法停頓時間的長短同標(biāo)點大致相關(guān)。例如句號、問號、嘆號后的停頓比分號、冒號長;分號、冒號后的停頓比逗號長;逗號后的停頓比頓號長;段落之間的停頓則長于句子停頓的時間。

      ⑶強調(diào)停頓為了強調(diào)某一事物,突出某個語意或某種感情,而在書面上沒有標(biāo)點、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓,或者在書面上有標(biāo)點的地方作了較大的停頓,這樣的停頓我們稱為強調(diào)停頓。強調(diào)停頓主要是靠仔細揣摩作品,深刻體會其內(nèi)在含義來安排的第十二次:欣賞《兒童文學(xué)》作品。

      第十三周、第十四周:朗誦的基本表達手段。(重音)

      ⒉重音重音是指朗誦、說話時句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強度來體現(xiàn)。重音有語法重音和強調(diào)重音兩種。

      ⑴語法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情況下,根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點,而把句子的某些部分重讀的,叫語法重音。語法重音的位置比較固定,常見的規(guī)律是:①一般短句子里的謂語部分常重讀;②動詞或形容詞前的狀語常重讀;③動詞后面由形容詞。動詞及部分詞組充當(dāng)?shù)难a語常重讀;④名詞前的定語常重讀;⑤有些代詞也常重讀;如果一句活里成分較多,重讀也就不止一處,往往優(yōu)先重讀定語、狀語、補語等連帶成分。如:我們是怎樣度過這驚濤駭浪的瞬息!快把那爐火燒得通紅。值得注意的是,語法重音的強度并不十分強,只是同語句的其他部分相比較,讀得比較重一些罷了。

      ⑵強調(diào)重音強調(diào)重音指的是為了表示某種特殊的感情和強調(diào)某種特殊意義而故意說得重一些的音,目的在引起聽者注意自己所要強調(diào)的某個部分。語句在什么地方該用強調(diào)重音并沒有固定的規(guī)律,而是受說話的環(huán)境。內(nèi)容和感情支配的。同一句話,強調(diào)重音不同,表達的意思也往往不同,例如:我去過上海。(回答“誰去過上?!?我去過上海。(回答“你去沒去過上海”)我去過上海。(回答“北京、上海等地,你去過哪兒?”)因而,在朗誦時,首先要認真鉆研作品,正確理解作者意圖,才能較快較準(zhǔn)地找到強調(diào)重音之所在。強調(diào)重音與語法重音的區(qū)別是:

      ①從音量上看。語法重音給人的感覺只是一般的輕重有所區(qū)別,而強調(diào)重音則給人鮮明突出的印象。強調(diào)重音的音量大于語法重音的音量。

      ②從出現(xiàn)的位置看。強調(diào)重音可能與語法重音重疊,這時語法重音服從于強調(diào)重音,只要把音量再加強一些就行了。有時,兩種重音出現(xiàn)在不同的位置上,此時,強調(diào)重音的音量要蓋過語法重音的音量。

      ③從確定重音的難易上看。語法重音較容易找到,在一句話的范圍內(nèi),根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點就可以確定,而強調(diào)重音的確定卻與朗誦者對作品的鉆研程度、理解程度緊密相連。

      第十五周:朗誦的語速、朗誦的句調(diào)。

      第十六周:作品的引導(dǎo)。(寫景的文章的朗誦)

      第十七周:作品的引導(dǎo)。(古詩的朗誦)

      第十八周:根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。

      第十九周:根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。

      第二十周:總結(jié)收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。

      實驗中學(xué)社團活動方案篇2

      一、指導(dǎo)思想

      為了規(guī)范學(xué)生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。

      二、社團宗旨

      點在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫字教育為切入點,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進學(xué)校素質(zhì)化教育進程,張揚學(xué)生個性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。

      三、社團機構(gòu)

      社團部長:

      社團副部長:

      社團成員:學(xué)校選出來的書法愛好者

      四、社團發(fā)展計劃

      (一)打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)

      1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔社團成員,形成社團機構(gòu)。

      2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。

      3、因為本社團剛剛成立,各制度、規(guī)??赡芏歼€不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。

      (二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

      社團不是一個人的組織,而是一個有機的整體,所以我們必須要有團隊精神,團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。

      1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠合作,為實現(xiàn)社團的整體目標(biāo)而奮斗。

      建立一個好的社團,社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學(xué)會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進步。

      2、時代需要優(yōu)秀的團隊。

      一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風(fēng)貌。

      (三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質(zhì),裝點校園文化氣息,為學(xué)校出力)

      每個社團的建立都是要它的價值存在的,書法社團的成立:

      1、滿足一些書法愛好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。

      2、修 煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。

      3、校園是一個充滿文化氣息的圣地,把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

      4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

      實驗中學(xué)社團活動方案篇3

      全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標(biāo)、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。以“2+1工程項目“建設(shè)為平臺,進一步增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動的實際情況,特制定本學(xué)期體育社團活動方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,是實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過體育社團活動擴大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生個性特長發(fā)展,影響學(xué)生健康成長,達到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學(xué)?!皽p負提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,全面實施“體育、藝術(shù)2+1”。

      二、活動課程設(shè)置

      根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外體育活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的體育興趣和運動特長”的原則,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),在體育活動中學(xué)習(xí),在體育活動中增進健康的原則,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,特設(shè)定體育社團活動項目如下:

      1、呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球9、游戲10、足球

      三、活動安全要求

      1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

      2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

      3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

      4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

      5、對學(xué)生進行安全教育,使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

      6、體育社團活動,要制定相應(yīng)的安全措施。

      四、教師職責(zé)

      1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

      2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。

      3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

      4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

      5、教師要和學(xué)生一起參與活動。

      五、運動口號

      每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。

      六、活動實施內(nèi)容

      1、社團活動由學(xué)生組織者組織進行,由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。

      2、體育社團學(xué)期初有方案,有指導(dǎo),學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確,活動過程完整。

      實驗中學(xué)社團活動方案篇4

      一、指導(dǎo)思想

      1、充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性,增強小學(xué)各項工作的針對性和時效性,有力地推進特色學(xué)校的建設(shè)。

      2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以新穎活潑的課外活動為載體,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),促進學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。

      二、總體目標(biāo)

      整合校內(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的外部條件,積極開展豐富多采的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

      三、具體措施

      1、做好宣傳發(fā)動工作。學(xué)校要利用家長會向家長宣傳,班主任要利用班會向?qū)W生宣傳,社團活動要本著學(xué)生的興趣愛好,自愿選擇小組的原則,本著義務(wù)輔導(dǎo)(即免費)的原則進行。

      2、根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體的實施方案。

      3、要關(guān)心愛護學(xué)生,加強安全保衛(wèi)工作,防止意外事故的發(fā)生。

      4、成果展示:要求各社團加強對活動內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動,通過這樣的活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使活動的水平得到進一步的提高。

      四、活動內(nèi)容

      活動項目要求“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學(xué)科性;五是滲透性,活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人的宗旨,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。

      五、報名注意事項

      1、各社團指導(dǎo)教師由學(xué)校指定,學(xué)生自愿報名,注意控制人數(shù)合理分配。

      2、每個同學(xué)限報一項。

      3、活動期間學(xué)生所需的材料自行購買。

      六、活動原則

      教師擇優(yōu),鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的`原則。學(xué)生是社團活動的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設(shè)施和教師的因素,只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流,控制人數(shù)。

      七、活動要求

      為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實,學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

      1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴(yán)格按計劃進行,并做好相關(guān)記錄。

      2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準(zhǔn)時到指定活動地點,下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);

      3、活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)教師如有特殊情況,需事先向教導(dǎo)處請假,并通知到本組所有成員。

      4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,活動結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,保持教室整潔,對學(xué)生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。

      5、對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。

      實驗中學(xué)社團活動方案篇5

      一、活動背景:

      伴隨著大一新生的到來,我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規(guī)模更大,人數(shù)更多,范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招,總?cè)藬?shù)已經(jīng)達到五六百人。對于這些大一新生來說,對我們社團還不是很了解,不知道我們社團到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團。與此同時,新生已經(jīng)開始覺得大學(xué)的生活很乏味,急切需要指點迷津,找到方向,以豐富大學(xué)生活。

      二、活動主題:

      聯(lián)系新老會員,使會員之間有所了解,并對我們社團也有所了解,向新會員們展示我們社團的風(fēng)采,讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質(zhì)。

      三、活動目的:

      新學(xué)期的開始,更多會員的加入,又給我們社團注入了新的活力,而且又進行了緊張的招新活動,能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。

      1、總結(jié)辯才過去一年取得的佳績,增進成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

      2、總結(jié)招新情況,激發(fā)新干事,新會員的工作熱情和參與積極性,增強其協(xié)會的歸屬感和責(zé)任感;為社團開展活動打下基礎(chǔ)。

      四、活動意義:

      通過此次動員大會,可以讓我們會員充分了解我們社團,擴大我們社團在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎(chǔ)。同時,為新生提供一個自我展示的平臺,讓他們暢談自己對大學(xué)生活的認識,合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,為我們講述他們在大學(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗,避免在大學(xué)生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學(xué)生活!

      五、活動時間:待定

      六、活動地點:待定

      七、活動對象:

      西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員

      八、活動準(zhǔn)備:

      部門分工:

      辦公室:

      1、負責(zé)起草通知文件;通知出席會議的相關(guān)人員;

      2、負責(zé)新聞稿件的寫作;

      3、負責(zé)會議場地申請;

      4、社長助理負責(zé)發(fā)出邀請函;

      5、負責(zé)大會的記錄和現(xiàn)場拍攝工作

      文娛部:

      ①負責(zé)大會期間節(jié)目演出人員安排,演出節(jié)目順序的安排。(表演時,文娛部要注意燈光的控制)

      ②表演音樂要事先準(zhǔn)備好,提前放到大會現(xiàn)場的電腦上。留一份備份在U盤,防止電腦上的無法播放。

      ③選出兩位主持人。

      ④選出四位禮儀小姐

      宣傳部:宣傳部負責(zé)海報、傳單等的制作和宣傳工作,海報要新穎

      力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點,并能準(zhǔn)時到場。

      網(wǎng)絡(luò)部:

      ①負責(zé)大會PPT制作和演示。

      ②負責(zé)活動現(xiàn)場攝影工作以及后期照片編輯整理。

      ③加入本社團的信息,把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

      組織策劃部:

      1、負責(zé)起草大會策劃書;

      2、在整個活動過程中組織協(xié)調(diào)各部門間的分工與溝通交流;

      3、準(zhǔn)備游戲道具;

      4、布置會場。

      監(jiān)察部:

      a負責(zé)大會維持現(xiàn)場秩序。

      b負責(zé)做好大會記錄。

      c負責(zé)所有人員座位安排

      d打印簽到表及邀請函,負責(zé)簽到

      外聯(lián)部:外聯(lián)部負責(zé)拉到贊助。

      生活部:

      1、負責(zé)獎品安排,準(zhǔn)備30份獎品(作為游戲獎勵)2、負責(zé)此次活動經(jīng)費。

      九、活動流程:

      1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協(xié)作幫助。

      2.會員到場就坐后,播放社團相關(guān)幻燈片,向會員介紹辯才社,使他們對辯才社有更多的了解。

      3.會員到副社長處簽到。

      4.全場所有人保持安靜,晚會正式開始。

      5.主持人入場,介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。

      6.邀請嘉賓到場就坐,發(fā)表演講。

      7.會長宣布本學(xué)期計劃綱領(lǐng)匯報。(策劃部)

      8.副會長簡單說明辯才規(guī)章制度。(網(wǎng)絡(luò)部)

      9.組織部及相關(guān)人員負責(zé)現(xiàn)場秩序和突發(fā)事件的處理。

      10.表演節(jié)目。

      11.主持人宣布大會圓滿結(jié)束,嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,會員退場。

      12.全體部長干事留下合影留念。

      13活動結(jié)束后,協(xié)會所有干部及干事負責(zé)清理會場,并及時做活動總結(jié)。

      十、活動人員名單:

      西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員

      十二、資源設(shè)備:

      話筒音響電腦···

      十三、活動經(jīng)費:

      1.邀請函〔10元〕

      2.海報及傳單的制作〔20元〕

      3.會場布置飾物〔10元〕······

      總計元左右。

      十四、注意事項

      1.前期宣傳一定要做好,務(wù)必及時。

      2.贊助要拉到,保證活動的經(jīng)費。

      3.教室的申請要提前,不能拖。

      4.會場的布置一定要果斷,保證大會按時開始。

      5.注意人員聯(lián)系,確保按時參加大會。

      十五、晚會注意事項

      1、若晚會途中一旦出現(xiàn)停電的狀況,網(wǎng)絡(luò)部要馬上聯(lián)系樓管,而其他部門協(xié)助監(jiān)察部維持晚會秩序。

      2、以防出現(xiàn)麥克風(fēng)出故障的情況,網(wǎng)絡(luò)部要多準(zhǔn)備一到兩個麥克風(fēng)。

      3、倘若表演人員不能或延遲就位,網(wǎng)絡(luò)部可播放辯才歷屆活動短片或相關(guān)視頻。等待問題處理。

      4、每個部門的干事在接待會員和嘉賓時,應(yīng)以禮待人,突顯辯才的應(yīng)有的風(fēng)采。

      5、監(jiān)察部應(yīng)提前制定簽到表(要比較正規(guī),并分開干事和會員簽到表)

      6、晚會結(jié)束后,先安排嘉賓退場,然后是會員退場,最后是干事。

      十六、主持人注意事項:

      1、每個節(jié)目的過度要圓滑,帶動晚會氣氛;2、游戲時要主動活躍;

      十七、游戲補充說明

      所有上臺參與游戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。

      十八、晚會結(jié)束后工作:

      (1)會議的所有設(shè)施歸還;○2把會議的電腦記錄交給秘書部以用作記錄,所有部門派人留下清掃會場。

      (2)辦公室做好工作總結(jié)并記錄

      (3)各部長副部長留下做大會總結(jié)并交流學(xué)習(xí)

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